Vol 3, Issue 2 (2021)

Ψυχοκοινωνικές Επιπτώσεις της Ειδικής Γλωσσικής Διαταραχής – Οι απόψεις των Λογοθεραπευτών

Σ. ΣΚΑΛΙΔΑΚΗ, Ε. ΠΑΝΤΕΛΟΠΟΥΛΟΥ, Ε. ΓΕΡΜΠΑΝΑ

λογοθεραπευτής

Θεματική ενότητα: Ειδική Αγωγή (σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες)

Η προσωπική θεωρία και η επιμόρφωση στην ποιότητα προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από τη σκοπιά των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Ε. ΜΠΟΥΚΟΥΒΑΛΑ

Επιμόρφωση

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

προσωπική εκπαιδευτική θεωρία

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Η «αγωγή θανάτου» στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Διερεύνηση της θεματικής στα σχολικά εγχειρίδια και ανάπτυξή της με τη συνδρομή της τέχνης και του πολιτισμού

Α. ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΥ

κύκλος ζωής

πολιτισμός

τέχνη

ψυχοπαιδαγωγική προπαρασκευή

αγωγή θανάτου

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες δράσεις στην Εκπαίδευση

Η τεχνική της αναπλαισίωσης στη διαχείριση των προβλημάτων συμπεριφοράς στη σχολική τάξη

Ε. ΑΜΟΡΓΙΑΝΙΩΤΗ

διαχείριση σχολικής τάξης

εκπαιδευτικός

αναπλαισίωση

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

«Η Επικοινωνία στην εκπαίδευση ενηλίκων: η περίπτωση των ΙΕΚ »

Δ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΠΟΥΛΟΥ, Ζ. ΚΑΡΑΝΙΚΟΛΑ, Γ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ

εκπαιδευόμενος

Εκπαίδευση Ενηλίκων

εκπαιδευτής

επικοινωνία (λεκτική- μη λεκτική)

Θεματική ενότητα: Εκπαίδευση Ενηλίκων

Κριτική Αποτίμηση Α.Π. Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Θ. ΚΑΛΟΥΔΗΣ

Αναλυτικό πρόγραμμα Σπουδών

Φυσική Αγωγή

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στον εκπαιδευτικό κλάδο ΠΕ11

Διαχείριση του πένθους: στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Κ. ΖΩΓΟΠΟΥΛΟΣ, Π. ΜΠΡΑΤΑΝΗ

εκπαιδευτικοί

πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Διαχείριση πένθους

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

«Πώς να διδάξω Ιστορία;»: Διερεύνηση των διδακτικών επιλογών των υποψήφιων εκπαιδευτικών στο μάθημα της Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Α. ΑΝΔΡΙΚΟΥ, Χ. ΜΑΤΣΚΑΛΙΔΗΣ

Δημόσια Ιστορία

Διδακτική της Ιστορίας

Εκπαίδευση εκπαιδευτικών

Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στον εκπαιδευτικό κλάδο ΠΕ70, ΠΕ71

Απόψεις νηπιαγωγών για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο

Κ. ΒΑΪΡΙΝΟΥ

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Νηπιαγωγείο

Νηπιαγωγός

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Αυθεντική μάθηση-Αυθεντική Αξιολόγηση: μια προσπάθεια διερεύνησης των απόψεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Σ. ΓΕΩΡΓΟΤΑ

τεχνικές αξιολόγησης

Αυθεντική αξιολόγηση

αυθεντική μάθηση

Θεματική ενότητα: Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση

Απόψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας στην ένταξη της επιμόρφωσης στον προγραμματισμό της σχολικής μονάδας. Η περίπτωση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας

Θ. ΘΕΟΧΑΡΗΣ

Επιμόρφωση

προγραμματισμός

πρωτοβάθμια

Θεματική ενότητα: Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών

Εμπειρική μελέτη για τον γραμματισμό των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου στο φυσικό φαινόμενο του σεισμού.

Ε. ΤΣΙΟΥΡΗ, Κ. ΚΩΤΣΗΣ

Γραμματισμός

Εναλλακτικές ιδέες

Φυσικές επιστήμες

φυσικές καταστροφές

φυσικό φαινόμενο του σεισμού

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Η επίδραση της κοινωνικής αποστασιοποίησης και της διακοπής της εκ του σύνεγγυς εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid-19 σε φοιτητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Χ. ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ, Μ. ΜΠΑΤΣΙΛΑ, Ι. ΡΟΥΣΣΑΚΗΣ

αντιλήψεις φοιτητών

εγκλεισμός

εξ αποστάσεως εκπαίδευση

φοιτητική ζωή

Κοινωνική αποστασιοποίηση

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Εξώφυλλο

Λίστα άρθρων περιοδικού