Vol 4, Issue 5 EN (2022)

Καταπολεμώντας τις ψευδείς ειδήσεις και την προπαγάνδα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω του Pixton

Α. ΠΑΣΙΑ

κόμικ

ψευδείς ειδήσεις

Pixton

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στους εκπαιδευτικούς κλάδους ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ34

Βιώνοντας την πολυγλωσσία στην καθημερινή σχολική ζωή στην Ελλάδα: Ημιδομημένες συνεντεύξεις με έφηβους δί/πολύγλωσσους μαθητές

Κ. ΤΣΙΟΥΜΑ

διαγλωσσικότητα

Διγλωσσία

εναλλαγή κωδικών

Έφηβοι

πολυγλωσσία

Θεματική ενότητα: Εκπαίδευση των Προσφύγων μαθητών

Διαφορές των φύλων στις στάσεις και συμπεριφορές που σχετίζονται με την ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία των κινητών τηλεφώνων και των ασύρματων δικτύων

Λ. ΓΑΒΡΙΛΑΣ, Κ. ΚΩΤΣΗΣ, Μ. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ

ασύρματα δίκτυα

ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία

κινητά τηλέφωνα

Μαθητές

συμπεριφορές

φύλο

στάσεις

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Εισάγοντας την παρόρμηση στους μαθητές της Στ΄ τάξης του Δημοτικού κιναισθητικά: Ο αντίκτυπος στη συλλογιστική τους

Α. ΧΡΙΣΤΟΝΑΣΗΣ, Κ. ΚΩΤΣΗΣ

ενσωματωμένη γνώση

παρόρμηση

πολυτροπικότητα

κιναισθητική μάθηση

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στον εκπαιδευτικό κλάδο ΠΕ04

Η κριτική σκέψη στο σχολικό εγχειρίδιο Πληροφορικής Α' τάξης του Ελληνικού Λυκείου: προωθώντας την καλλιέργεια των δεξιοτήτων της

Ι. ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗΣ, Χ. ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ

Ανάλυση Περιεχομένου

δεξιότητες κριτικής σκέψης

Πληροφορική

σχολικά εγχειρίδια.

Κριτική σκέψη

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Συνεκπαίδευση: Γνώσεις, αντιλήψεις και στάσεις γονέων παιδιών προσχολικής και προσχολικής ηλικίας

Α. ΣΟΥΣΑΜΙΔΟΥ, Μ. ΑΡΛΕΤΟΥ

αντιλήψεις

γονείς

στάσεις

συνεκπαίδευση

γνώσεις

Θεματική ενότητα: Ειδική Αγωγή (σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες)

Μια ποσοτική έρευνα αναφορικά με τις στάσεις των εκπαιδευτικών απέναντι στον Καθολικό Σχεδιασμό για τη Μάθηση κατά την περίοδο του COVID-19.

Π. ΜΑΡΚΟΥ, M. DIAZ‐NOGUERA

διαδικτυακή μάθηση

Καθολικός Σχεδιασμός για τη Μάθηση

στάσεις εκπαιδευτικών

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Διδάσκοντας το φαινομένο του μεταισθήματος και τη δειγματοληψία του ανθρώπινου οφθαλμού χρησιμοποιώντας μεθοδολογία STEM: Μια εμπειρική μελέτη

Α. ΚΑΡΑΤΡΑΝΤΟΥ, Μ. ΣΤΕΡΓΙΟΠΟΥΛΟΥ, Χ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΟΠΟΥΛΟΣ

Arduino

S4A

Εκπαίδευση STEM

μεταίσθημα

ρυθμός δειγματοληψίας ανθρώπινου οφθαλμού

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Ρομποτική και Τεχνολογία

Η αυτορρύθμιση και η αυτο-αποτελεσματικότητα ως παράγοντες μαθησιακών κινήτρων των Φυσικών Επιστημών

Χ. ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ, Ν. ΜΗΤΡΑΚΑΣ

Αξία εργασιών

αυτό-αποτελεσματικότητα

αυτορρύθμιση

Προσανατολισμός Μαθησιακών Στόχων

Φυσικές επιστήμες

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Εξώφυλλο

Λίστα άρθρων περιοδικού