Vol 6, Issue 1 EN (2024)

Το κέντρο ελέγχου των Νηπιαγωγών και η στάση τους απέναντι στην αναπηρία

https://doi.org/10.69685/CQFP1690
Α. ΠΑΠΠΑ, Α. ΜΠΟΥΝΤΑΛΗ, Σ. ΣΟΥΛΗΣ

κέντρο ελέγχου

Νηπιαγωγοί

στάση

Θεματική ενότητα: Ειδική Αγωγή (σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες)

Μοντέλο ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στο εκπαιδευτικό πλαίσιο και η ελληνική εκπαίδευση STEM

https://doi.org/10.69685/MYEF1926
Κ. ΝΙΚΟΛΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Ε. ΠΙΕΡΡΗ

Λόγος για τις ΤΠΕ

μοντέλο ενσωμάτωσης των ΤΠΕ

Εκπαίδευση STEM

Θεματική ενότητα: Αξιοποίηση Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία και τη μάθηση (εκπ/κό λογισμικό, διαδίκτυο κλπ.)

Μελέτη και αξιολόγηση της θέσης του ενήλικα εκπαιδευόμενου στη μαθησιακή διαδικασία. Κίνητρα και εμπόδια για τη συμμετοχή στη δια βίου μάθηση και εκπαίδευση

https://doi.org/10.69685/PGWW7080
Κ. ΤΣΩΝΗΣ

δια βίου

ενήλικες

μάθηση

εκπαίδευση

Θεματική ενότητα: Εκπαίδευση Ενηλίκων

Η τέχνη της δερματοστιξίας ως δημιουργική γραφή

https://doi.org/10.69685/BFWH7802
Ο. ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Τ. ΚΩΤΟΠΟΥΛΟΣ

(Αυτό)θεραπεία

δημιουργική γραφή

Σωματική Τροποποίηση

Ταυτότητα

Δερματοστιξία

Θεματική ενότητα: Τέχνη και Εκπαίδευση

Η αντίληψη της συναισθηματικής προσωδίας ανάμεσα σε παιδιά υψηλής λειτουργικότητας στο φάσμα του αυτισμού και σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης

https://doi.org/10.69685/SILP8972
Δ. ΧΑΛΔΗ, Μ. ΠΟΜΠΟΔΑΚΗ, Α. ΝΕΤΗ

αντιληπτική αξιολόγηση

Αυτισμός

αυτισμός υψηλής λειγουργικότητας

παιδιά τυπικής ανάπτυξης

συναισθηματική προσωδία

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στους εκπαιδευτικούς κλάδους ΠΕ21 έως ΠΕ36

Η Εκπαίδευση ως πεδίο σύγκρουσης με την πολιτισμική ταυτότητα των Ρομά. Μια έρευνα σε Ρομά απόφοιτους ελληνικών πανεπιστημίων.

https://doi.org/10.69685/HYLX1275
Χ. ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΥ, Σ. ΜΠΑΛΙΑΣ

ανώτατη εκπαίδευση

εκπαίδευση

πολιτισμική απώλεια.

πολιτισμική ταυτότητα

Ρομά

Θεματική ενότητα: Διαπολιτισμική Αγωγή

Θεωρίες Μάθησης και online διδασκαλία Μαθηματικών: Η περίπτωση του Ελληνικού Πανεπιστημίου

https://doi.org/10.69685/ZWXL8385
Α. ΝΤΟΎΡΜΑ, Δ. ΤΣΩΛΗΣ, Α. ΚΑΡΑΤΡΑΝΤΟΥ

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

e-learning

διδακτικές προσεγγίσεις και τεχνικές

θεωρίες μάθησης

μαθηματικά

Θεματική ενότητα: Εκπαιδευτική Έρευνα

Η λειτουργία των διευθυντών-διευθυντών στην επιρροή της σχολικής ατμόσφαιρας για την αποτελεσματική λειτουργία των εκπαιδευτικών μονάδων. Διερεύνηση απόψεων διευθυντών και εκπαιδευτών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Φθιώτιδας

https://doi.org/10.69685/RTFF4466
Κ. ΣΠΑΛΙΩΡΑΣ, Κ. ΠΑΤΣΙΟΎΡΑ

εκπαίδευση

σχολικό κλίμα

ηγεσία

Θεματική ενότητα: Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης

Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας της χρήσης ενός πραγματικού και ενός εικονικού μοντέλου στη διδασκαλία εννοιών αστρονομίας σε μαθητές δημοτικού. Οι περιπτώσεις των φαινομένων της έκλειψης

https://doi.org/10.69685/VLOG2059
Χ. ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ, Ν. ΜΗΤΡΑΚΑΣ, Π. ΚΟΥΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

Εικονικά Μοντέλα

Πραγματικά Μοντέλα

Φαινόμενα Έκλειψης

Έννοιες αστρονομίας

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στον εκπαιδευτικό κλάδο ΠΕ04

Εξερευνώντας τις στρατηγικές ανάγνωσης και ακρόασης στην εκμάθηση ξένης γλώσσας

https://doi.org/10.69685/KMZO1867
Ν. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

στρατηγικές ακρόασης

στρατηγικές ανάγνωσης

στρατηγικές εκμάθησης γλώσσας

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στους εκπαιδευτικούς κλάδους ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ34

Μουσική και συναισθήματα των εφήβων – Μια μελέτη περίπτωσης στον ελληνικό χώρο

https://doi.org/10.69685/HVUW6613
Τ. ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ

έφηβοι

μουσικές προτιμήσεις

μουσική εκπαίδευση

μουσική ταυτότητα

Μουσική

Θεματική ενότητα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στον εκπαιδευτικό κλάδο ΠΕ70, ΠΕ71

Εξώφυλλο

Λίστα άρθρων περιοδικού