Το σχολικό έτος 2023-2024, μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης αστικού Δημοτικού Σχολείου στη Δ/νση Εκπαίδευσης Πειραιά συμμετείχαν σε πρόγραμμα ενημέρωσης γονέων αξιοποιώντας τη μέθοδο της «Μαθητοκεντρικής Ενημέρωσης Γονέων»(Μ.Ε.Γ) (Student-Led Conferences). Ο σκοπός της συμμετοχής τους ήταν διττός αφενός, να ενδυναμωθεί η εμπλοκή τους στην ενημέρωση των γονέων τους και, αφετέρου, να διερευνηθούν οι απόψεις τους σχετικά με την επίδραση της μεθόδου στα κίνητρα και στο αίσθημα προσωπικής ευθύνης τους για μάθηση, καθώς και οι αντιλήψεις τους για τη διαδικασία εφαρμογής της μεθόδου. Για τη συλλογή δεδομένων, χορηγήθηκε στο τέλος του πρώτου και τρίτου τριμήνου ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις κλειστού και ανοικτού τύπου. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι η Μ.Ε.Γ. έγινε αποδεκτή ως μια θετική παιδαγωγική πρακτική που ενίσχυσε την ενεργό εμπλοκή των μαθητών, καλλιέργησε την αυτονομία και την κριτική αυτογνωσία τους και συνέβαλε στη διαμόρφωση υπεύθυνων στάσεων απέναντι στη μάθηση. Οι προτάσεις των μαθητών για βελτίωση εστίασαν κυρίως σε τεχνικά ζητήματα της εφαρμογής, επιβεβαιώνοντας την αποδοχή του παιδαγωγικού πυρήνα της μεθόδου.