ΝΕΦΕΛΗ ΚΡΥΩΝΑ, nkryona@uth.gr - ΠΕ71 ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΙΔ. ΑΓΩΓΗΣ

ΝΕΦΕΛΗ ΚΡΥΩΝΑ, nkryona@uth.gr - ΠΕ71 ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΙΔ. ΑΓΩΓΗΣ

Πλήρη Άρθρα – Εισηγήσεις

14/09/2020

Το κίνητρο ως παράγοντας για την μάθηση των Φυσικών Επιστημών. Απόψεις φοιτητών Παιδαγωγικών Τμημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

DOI:
Χ. ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ, Ν. ΚΡΥΩΝΑ, Δ. ΒΑΒΟΥΓΥΙΟΣ

αξία αντικειμένου-στόχου

αυτό-αποτελεσματικότητα

αυτορρύθμιση

κίνητρα

προσανατολισμός στον μαθησιακό στόχο

Φυσικές επιστήμες

Θεματική ενότητα: Αξιοποίηση Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία και τη μάθηση (εκπ/κό λογισμικό, διαδίκτυο κλπ.)

Συνολικά υπάρχουν 1 αποτελέσματα.

5 Χρόνια / 26 Τεύχη / 371 Άρθρα

Εισάγετε λέξεις κλειδιά (τίτλος εργασίας, επώνυμο συγγραφέα, λέξη κλειδί) για να βρείτε γρήγορα την εργασία που ψάχνετε.